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第一年M.S.伊丽莎白·埃文斯提出研究学生黑人社区领导人

MS-SLP student 伊丽莎白·埃文斯 standing in front 的 sunflowers.
伊丽莎白·埃文斯

第一年的MS-SLP学生伊丽莎白·埃文斯介绍了她的研究,以黑人领袖大脑健康的“非洲美国成年人中老年理解讲话的变化和认知能力下降。新的方法创造基于社区输入”伊丽莎白结果表现为表征半自发言语语言措施,并在风险来自非洲48名美国成年人纵向变化来自威斯康星州密尔沃基地区阿尔茨海默病的增加。导致了对这项工作如何能前进随着社会输入的配合和深思熟虑的讨论呈现。被邀请社区成员担任顾问协助随着科学的各个方面,从建立新的方法来编写赠款和科学论文

与伊丽莎白作品 金伯利·米勒博士,CCC-SLP在衰老和神经源性疾病实验室的认知通信(ccandl).